. Методика розвитку бистроти учнів молодших класів засобами рухливих ігор
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Особливу увагу дослідників привертає молодший шкільний вік. Встановлено, що в цей віковий період існують найсприятливіші умови для навчання руховим діям та розвитку спритності, гнучкості та бистроти. Таким чином, вивчення впливу рухливих ігор на розвиток бистроти є актуальною темою для дослідження. Врахування педагогічних умов використання рухливих ігор в навчально-виховному процесі загальноосвітніх шкіл дає можливiсть удосконалити методику розвитку рухових якостей, зокрема бистроти, у дiтей молодшого шкiльного вiку.
Опис
Мельник О. В. Методика розвитку бистроти учнів молодших класів засобами рухливих ігор : пояснювальна записка до кваліфікац. роботи «магістр», спец. «Фізична культура і спорт»/ О. В. Мельник ; студ. групи 611 ф ; керівник Т. В. Ніжевська. – Харків, 2019. – 65 с.
Ключові слова
молодший шкільний вік, рухові якості, засоби рухливих ігор