Моніторинг зв’язку якості науково-методичної роботи викладачів та успішності навчання здобувачів освіти у педагогічному закладі вищої освіти
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Сучасний освітній менеджмент ґрунтується на запроваджені діагностичних методик збирання й опрацювання інформації, протиставляння декларативності та суб’єктивності інтерпретації отриманих даних. Тому для прийняття ефективних і своєчасних управлінських рішень, що відповідають реальному станові функціонування й прогнозування розвитку об’єкта управління – викладача, студента, закладу освіти,закладу освіти, науково-методичної роботи (НМР) чи системи освіти загалом – необхідна об’єктивна та вірогідна інформація про різні аспекти їхньої діяльності.
Description
Степанець І. О. Моніторинг зв’язку якості науково-методичної роботи викладачів та успішності навчання здобувачів освіти у педагогічному закладі вищої освіти / І. О. Степанець // Соціокультурні та психолого-педагогічні аспекти організації освітньо-розвиткового простору в сучасному закладі освіти : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 23 травня 2023 р.) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комун. закл. «Харків. гуманітар.-пед. акад.» Харків. облради [Електронне видання]. – Харків : ХГПА, 2023.