Моніторинг зв’язку якості науково-методичної роботи викладачів та успішності навчання здобувачів освіти у педагогічному закладі вищої освіти
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Сучасний освітній менеджмент ґрунтується на запроваджені діагностичних методик збирання й опрацювання інформації, протиставляння декларативності та суб’єктивності інтерпретації отриманих даних. Тому для прийняття ефективних і своєчасних управлінських рішень, що відповідають реальному станові функціонування й прогнозування розвитку об’єкта управління – викладача, студента, закладу освіти,закладу освіти, науково-методичної роботи (НМР) чи системи освіти загалом – необхідна об’єктивна та вірогідна інформація про різні аспекти їхньої діяльності.
Опис
Степанець І. О. Моніторинг зв’язку якості науково-методичної роботи викладачів та успішності навчання здобувачів освіти у педагогічному закладі вищої освіти / І. О. Степанець // Соціокультурні та психолого-педагогічні аспекти організації освітньо-розвиткового простору в сучасному закладі освіти : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 23 травня 2023 р.) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комун. закл. «Харків. гуманітар.-пед. акад.» Харків. облради [Електронне видання]. – Харків : ХГПА, 2023.
Ключові слова
освітній менеджмент, діагностика, науково-методична робота, освітня діяльність, результат освіти