Науково-дослідницька робота майбутніх педагогів-дефектологів як складова готовності до професійної діяльності
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У тезах розкрито значення науково-дослідницької роботи як важливої складової професійної підготовки майбутніх педагогів-дефектологів. Описано роль дослідницької діяльності у формуванні професійної компетентності, розвитку критичного мислення та готовності до вирішення практичних завдань у сфері спеціальної освіти
Description
Бровченко А. К. Науково-дослідницька робота майбутніх педагогів-дефектологів як складова готовності до професійної діяльності / А. К. Бровченко // Модернізація змісту професійної освіти в умовах євроінтеграції України - 2024: матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції (м. Київ, 17 квітня 2024 р.). – Київ : ДНУ «ІМЗО», 2024. – С. 125–128.
Keywords
науково-дослідницька робота, педагоги-дефектологи, професійна підготовка, компетентність, спеціальна освіта