Використання української народної пісні у процесі фахової підготовки як складової саморозвитку майбутніх вчителів
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У вищій школі здобувачі освіти мають навчитися орієнтуватися не тільки у сучасному культурному просторі, а й активно залучатися до популяризації українського народного мистецтва, фольклору, етносу і таким чином прагнути до саморозвитку. На думку авторів, проблемою у підготовці майбутніх вчителів є зорієнтованість молоді головним чином на зразки масової молодіжної музики низької художньої якості та недостатній рівень знання української народної пісні.
Мета роботи: використання української народної пісні у процесі фахової підготовки як складової саморозвитку майбутніх вчителів
Description
Репко І. П. Використання української народної пісні у процесі фахової підготовки як складової саморозвитку майбутніх вчителів / І. П. Репко, А. С. Катречко // Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції : матеріали VI Міжнар. наук.- практ. конф. (м. Мукачево, 27-28 жовтня 2022 р.). – Мукачево : Вид-во МДУ, 2022 – С. 281–283.
Keywords
українська народна пісня, саморозвиток, майбутні вчителі, народне мистецтво, культура, ukrainian folk song, self development, future teachers, folk art, culture