Особливості формування фонематичних процесів у дітей з особливими освітніми потребами

dc.contributor.authorСамойлова, Ірина
dc.contributor.authorКулешова, В.В.
dc.contributor.authorФіліппова, О. В.
dc.date.accessioned2025-02-05T12:33:10Z
dc.date.available2025-02-05T12:33:10Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionСамойлова І. В. Особливості формування фонематичних процесів у дітей з особливими освітніми потребами / Ірина Самойлова, В. В. Кулешова, О. В. Філіппова // Background of pedagogical and psychological sciences : зб. наукових праць за матеріалами International scientific conference (October 3–4, 2024). – Riga, Latvia : Baltija publishing, 2024. – Р. 107-111en_US
dc.description.abstractРобота досліджує ефективність використання ігрових вправ спрямованих на розвиток слухового контролю, фонематичного слуху, фонематичного сприйняття, артикуляційної моторики, дихання; враховувати індивідуальні можливості кожної дитини з урахуванням її вікових і психічних особливостей. Стаття аналізує вплив корекційно-відновлювальної роботи дітям з ООП з метою покращення стану сформованості фонематичних процесів та сприяти їх всебічному гармонійному розвитку.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/4170
dc.subjectДіти з ООП, корекційно-відновлювальна робота, фонематичні процеси, ігрова діяльністьen_US
dc.titleОсобливості формування фонематичних процесів у дітей з особливими освітніми потребамиen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Samoilova_tez2.pdf
Розмір:
721.71 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції