Використання арт-технік у корекційній роботі з дітьми з ООП
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Стаття розкриває значення арт-технік у корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП). Розглядаються практичні аспекти впровадження арт-технік у корекційно-розвивальні програми, їх вплив на стимуляцію когнітивних і творчих здібностей, а також на формування навичок самовираження та саморегуляції
Description
Шапаренко Х. А. Використання арт-технік у корекційній роботі з дітьми з ООП / Х. А. Шапаренко, А. С. Пєхарєва // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти: збірник наукових праць до 220-ї річниці з дня заснування університету. – Харків : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2024. – С. 207–209.
Keywords
арт-техніки, діти з особливими освітніми потребами, арт-терапія, кольоротерапія, музична терапія, ліплення, малювання, корекційна робота, розвиток емоційної сфери, творчі здібності