Чинники становлення пізнавального інтересу як новоутворення молодшого шкільного віку

dc.contributor.authorШукалова, Ольга
dc.date.accessioned2020-06-12T11:06:42Z
dc.date.available2020-06-12T11:06:42Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractЦя стаття спрямована на виявлення чинників становлення пізнавального інтересу як основного психологічного новоутворення та провідного мотиву навчальної діяльності молодших школярів. Засоби підтримки розвитку пізнавального інтересу мають реалізовуватися і вчителями і батьками, як суб’єктами педагогічного впливу. Це виявляється можливим у випадку єдності цілей та стилів шкільного і сімейного виховання.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/569
dc.subjectстиль сімейного виховання, молодший шкільний вік, пізнавальний інтерес, мотивація навчанняen_US
dc.subjectstyle of home education, junior school age, cognitive interest, motivation of teachingen_US
dc.subjectстиль семейного воспитания, младший школьный возраст, познавательный интерес, мотивация обученияen_US
dc.titleЧинники становлення пізнавального інтересу як новоутворення молодшого шкільного вікуen_US
dc.typeArticleen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Shuk_st2.pdf
Розмір:
357.89 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції