Особливості вивчення математичних понять у процесі фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи

Abstract

Методичні рекомендації укладено відповідно до вимог освітньо-професійної програми підготовки фахівців за спеціальністю 013 Початкова освіта. У роботі визначено теоретичні положення, які лежать в основі вивчення математики в початкових класах. Поряд з теоретичним матеріалом міститься достатня кількість вправ, розв’язання яких допоможе майбутнім учителям оволодіти професійними навичками. Рекомендовано викладачам математики, студентам та учителям закладів загальної середньої освіти.