Удосконалення фахових компетентностей на основі особистісного підходу

Loading...
Thumbnail Image

Date

item.page.orcid

item.page.doi

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Методичні настанови укладено відповідно до чинної освітньо-професійної програми спеціальності Музичне мистецтво з метою підвищення навичок техніки диригування та вдосконалення фахових компетентностей учителів музичного мистецтва на основі особистісного підходу та індивідуальної траєкторії навчання. Сприяючи поглибленню процесу професійної підготовки, в настановах розглядається мистецтво диригування як структурний компонент навчально-професійної діяльності (художньо-образні аспекти, методи підготовки, аналізу та методи роботи над творами); порушуються основоположні принципи диригентської підготовки (технічно-практичні аспекти, практичні вправи/ схеми). Для підвищення рівня засвоєння знань укладено питання до самоперевірки, рекомендовано нотний репертуар, наведено приклади аналізу хорового твору, таблиця темпових градацій. Матеріали рекомендовано здобувачам вищої освіти для застосування в практичній діяльності з метою підвищення якості виконавської майстерності та професійного рівня

Description

Удосконалення фахових компетентностей на основі особистісного підходу : метод. настанови з дисципліни «Диригування» / уклад. : М. Л. Башевська, Л. В. Юришева, І. Є Літвінова, М. Л. Колеснікова, І. М. Коржавих ; Харківський педагогічний фаховий коледж Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2021. – 102 с.

Keywords

учителі музичного мистецтва, фахова компетентність, диригування, music teachers, professional competence, conducting

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By