Удосконалення фахових компетентностей на основі особистісного підходу

Abstract

Методичні настанови укладено відповідно до чинної освітньо-професійної програми спеціальності Музичне мистецтво з метою підвищення навичок техніки диригування та вдосконалення фахових компетентностей учителів музичного мистецтва на основі особистісного підходу та індивідуальної траєкторії навчання. Сприяючи поглибленню процесу професійної підготовки, в настановах розглядається мистецтво диригування як структурний компонент навчально-професійної діяльності (художньо-образні аспекти, методи підготовки, аналізу та методи роботи над творами); порушуються основоположні принципи диригентської підготовки (технічно-практичні аспекти, практичні вправи/ схеми). Для підвищення рівня засвоєння знань укладено питання до самоперевірки, рекомендовано нотний репертуар, наведено приклади аналізу хорового твору, таблиця темпових градацій. Матеріали рекомендовано здобувачам вищої освіти для застосування в практичній діяльності з метою підвищення якості виконавської майстерності та професійного рівня