Становлення жіночої освіти на теренах України (друга половина ХІХ – початок ХХ століття)

dc.contributor.authorГалушко, Наталія
dc.date.accessioned2026-01-22T09:36:39Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractДослідження присвячене процесу становлення жіночої освіти на теренах України у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття. У тексті показано, що традиційні обмеження щодо жінок поступово руйнувалися, зростала потреба жінок у знаннях та професійному розвитку, а доступ до вищої освіти залишався обмеженим. Розглянуто історію створення інститутів шляхетних дівчат і Вищих жіночих курсів у Харкові та інших містах, їхню соціальну й освітню функцію, а також участь громадськості й професур у боротьбі за права жінок на освіту. Проаналізовано демократизацію соціального складу студенток, складнощі фінансового забезпечення навчання, обмежене професійне застосування здобутих знань та законодавчі зміни, які поступово надавали жінкам право викладання в середніх навчальних закладах. Дослідження висвітлює жіночу освіту як важливий чинник культурного, соціального й політичного розвитку українського суспільства кінця ХІХ – початку ХХ століття. The study is devoted to the process of the formation of women’s education in Ukraine in the second half of the 19th – early 20th centuries. The text shows that traditional restrictions on women were gradually destroyed, women’s need for knowledge and professional development grew, and access to higher education remained limited. The history of the creation of institutes of noble girls and Higher Women’s Courses in Kharkiv and other cities is considered, their social and educational function, as well as the participation of the public and professors in the struggle for women's rights to education. The democratization of the social composition of female students, the difficulties of financial support for education, limited professional application of acquired knowledge, and legislative changes that gradually granted women the right to teach in secondary educational institutions are analyzed. The study highlights women’s education as an important factor in the cultural, social, and political development of Ukrainian society in the late 19th – early 20th centuries.
dc.identifier.citationГалушко Н. А. Становлення жіночої освіти на теренах України (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) / Наталія Галушко // Історична пам’ять та тенденції історичної науки : матеріали всеукр. наук.-пед. підвищення кваліфікації (Львів–Торунь, 4 листопада - 15 грудня 2024 р.). – Львів – Торунь : Liha-Pres,2024. – С. 42-45
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/4603
dc.language.isouk
dc.subjectЖіноча освіта
dc.subjectісторія освіти України
dc.subjectосвітні реформи
dc.subjectпедагогічна освіта
dc.subjectмодернізація суспільства
dc.subjectWomen’s education
dc.subjectthe history of education in Ukraine
dc.subjecteducational reforms
dc.subjectpedagogical education
dc.subjectmodernization of society
dc.titleСтановлення жіночої освіти на теренах України (друга половина ХІХ – початок ХХ століття)
dc.typeThesis

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Tezy-6.pdf
Розмір:
1.11 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
3.24 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції