Вокально-хорове виховання майбутнього вчителя музичного мистецтва в контексті творчості С.Рахманінова
Loading...
Files
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Музично-педагогічна діяльність учителя музичного мистецтва спрямована на реалізацію найважливіших задач музичного навчання та виховання молодого покоління. Йому належить навчити учнів розуміти музику, сприяти розвитку їх емоційної сфери, моральних якостей, духовної культури особистості. Найбільш доступною формою музичної творчості школярів було й залишається вокально-хорове виконавство. Його значення як виховного фактора, який піднімає рівень культури, вагоме. Важко переоцінити роль хорового музикування у справі ідейно-художнього виховання не лише учасників виконання, але й слухачів.
Description
Діте Л. А. Вокально-хорове виховання майбутнього вчителя музичного мистецтва в контексті творчості С.Рахманінова / Л. А. Діте , Ц. Берулава // Час мистецької освіти «Проблема творчості у сучасній мистецькій освіті» : зб. тез та матеріалів VI Міжнар. наук.-практ. конф., 28-30 березня 2018р. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2018. – С. 51–54.
Keywords
Вокально-хорове виховання, вчитель музичного мистецтва, Сергій Рахманінов, Vocal and choral education, music teacher, Sergei Rachmaninoff, Вокально-хоровое воспитание, учитель музыкального искусства, Сергей Рахманинов