Дефектологічна практика в інклюзивних закладах освіти: щоденник спостережень за проблемною поведінкою дитини з ООП
Loading...
Date
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Щоденник розроблений відповідно до робочої програми практики та методичних настанов другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта. У щоденнику подано зразки таблиць спостереження, аналізу, методичні матеріали для організації спостереження та навчання дитини з ООП в інклюзивному середовищі. Призначений для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта, а також науково-педагогічних та педагогічних працівників.
Description
Дефектологічна практика в інклюзивних закладах освіти: щоденник спостережень за проблемною поведінкою дитини з ООП / уклад.: А. Харківська, О. Капустіна, А. Пєхарєва, Н. Івашура; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2023. – 60 с.
Keywords
здобувачі освіти, дефектологічна практика, інклюзивна освіта, проблемна поведінка, students, defectology practice, inclusive education, problem behavior