Подолання порушень складової структури слова засобами логоритміки у дітей з порушенням інтелекту
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Порушення складової структури слова є нагальною проблемою серед порушення мовленнєвого розвитку у дітей з порушенням інтелекту. Застосування логоритмічних занять сприяє кращому напрацюванню складів. Поєднання слова з рухом і музикою сприяє всестороньому розвитку дітей в контексті корекції мовленнєвих і психофізичних порушень
Description
Мантулєнко М. А. Подолання порушень складової структури слова засобами логоритміки у дітей з порушенням інтелекту / М. А. Мантулєнко // Стан та перспективи розвитку спеціальної освіти та інклюзії : матеріали науково-практичної конференції зі спеціальності 016 Спеціальна освіта (Харків, 27 квітня 2023 р.). – Харків, 2023. – С. 91–95.
Keywords
діти з порушенням інтелекту, мовленнєвий розвиток