Управління професійним розвитком майбутніх вчителів засобами науково-конкурсної діяльності
Loading...
Files
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У Концепції "Нової української школи" (2016) серед пріоритетних завдань визначено підготовку вмотивованого педагога нової формації, агента змін, який організовує дитиноцентрований суб'єкт-суб'єктний освітній процес на засадах компітентнісного й особистісно орієнтованого підходів, має свободу творчості і розвивається професійно впродовж життя, зорієнтований на формування всебічно розвиненої, здатної до критичного мислення цілісної особистості , патріота з активною позицією, інноватора, спроможного змінювати навколишній світ.
Description
Щетініна А. С. Управління професійним розвитком майбутніх вчителів засобами науково-конкурсної діяльності : пояснювальна записка до магістерської роботи спеціальності 073 "Менеджмент" / А. С. Щетініна ; наук. керівник І. В. Каденко. - Харків, 2019. - 84 с.
Keywords
управління, професійний розвиток, наукова діяльність, конкурс, професійна підготовка майбутнього вчителя, management, professional development, scientific activity, competition, professional training of the future teacher, управление, профессиональное развитие, научная деятельность, конкурс, профессиональная подготовка будущего учителя