Професійні якості вчителів фізичної культури в умовах військових дій

Abstract

Розкривається зміст професійних якостей вчителів фізичної культури в умовах воєнного часу. Розроблена тренінгова методика, що означає спільну педагогічну діяльність з проектування, організації і проведення освітнього процесу з обов’язковим створенням сприятливого освітнього середовища для викладача та учня. Перепідготовка вчителів фізичного виховання в початковій школі за інноваційними тренінговими методами навчання буде ефективною за умов: запровадження інтерактивної методики навчання, формування особистісного смислу занять на основі розвитку практичних вмінь на базі теоретичних знань, комплексного підходу до фізичного виховання з єдністю теоретичного і практичного компонентів, формування культури професійної самореалізації.