Навчання та виховання дітей із порушенням інтелекту

Loading...
Thumbnail Image

Date

item.page.orcid

item.page.doi

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

У навчально-методичному посібнику викладаються основні цілі, завдання й принципи олігофренопедагогіки, висвітлюються спеціальні ї загальнопедагогічні методи корекційного педагогічного впливу на дітей, що навчаються ї виховуються як в загальноосвітніх, так ї в спеціальних освітніх установах. Посібник містить методичні рекомендації до проведення практичних занять з навчальної дисципліни «Навчання та виховання дітей з порушенням інтелекту». Вони включають: тематичне планування занять, перелік навчальних питань ї навчально-методичну літературу з кожної теми, види й опис виконуваних студентами практичних завдань. У посібнику представлені різні інструктивно-методичні матеріали з організації корекційної педагогічної роботи з дітьми, що мають відхилення в інтелектуальному розвитку. Наведений у посібнику методичний матеріал призначений для використання на навчальних заняттях в педагогічних ї гуманітарних вузах, а також адресований педагогам ї психологам освітніх установ для використання в їх професійній діяльності в процесі корекційної роботи.

Description

Тарасова В. В. Навчання та виховання дітей із порушенням інтелекту: навч.метод.посіб. / В. В.Тарасова. – Харків, 2017. − 125 с.

Keywords

порушення інтелекту, основні теги, розвиток, навчальний процес, impaired intelligence, core tags, development, learning process, нарушение интеллекта, основные теги, развитие, учебный процесс

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By