Особливості формування діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту
| dc.contributor.author | Москаленко, Дар’я | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-24T07:54:00Z | |
| dc.date.available | 2022-10-24T07:54:00Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Москаленко Д. Особливості формування діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту : бакалаврська робота освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр Спеціальність 016 Спеціальна освіта / Д. Москаленко ; наук. кер. Віталія Тарасова. – Харків, 2022. | en_US |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційні роботі здійснено аналіз науково-теоретичних засад організації роботи з формування діалогічного мовлення молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. Розроблено діагностичні завдання для визначення стану діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Створено корекційну програму поетапного формування діалогічного мовлення | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/2912 | |
| dc.subject | діалогічне мовлення, діти з інтелектуальними порушеннями, корекційна програма | en_US |
| dc.subject | dialogic speech, children with intellectual disabilities, correctional program | en_US |
| dc.title | Особливості формування діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту | en_US |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Москаленко _бакалавр.doc
- Розмір:
- 30 KB
- Формат:
- Microsoft Word
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: