Розвиток критичного мислення на заняттях української мови як чинник формування комунікативної культури студентів
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Матеріали узагальненого педагогічного досвіду викладача української мови та літератури Веренич Л.В. висвітлюють зміст понять «критичне мислення», мовленнєва та комунікативна культура. Обґрунтовано доцільність використання методів розвитку критичного мислення на різних етапах заняття мови, аналізується система вправ для формування мовної особистості засобами технології розвитку критичного мислення. У роботі простежується актуальність, а також результативність та практичне значення. Додатки слугують доповненням матеріалів досвіду.
Представлені матеріали можуть бути використані викладачами української мови та літератури закладів фахової передвищої освіти та вчителями закладів загальної середньої освіти.
Опис
Веренич Л.В. Розвиток критичного мислення на заняттях української мови як чинник формування комунікативної культури студентів : матеріали узагальненого педагогічного досвіду / Л.В. Веренич. – Харків, 2019. – 203 с. /Л.В. Веренич. – Харків, 2019. – 203 с.
Ключові слова
педагогічний досвід, викладач української мови та літератури, мовленнєва та комунікативна культура, критичне мислення, загальна середня освіта, pedagogical experience, teacher of Ukrainian language and literature, speech and communicative culture, critical thinking, general secondary education, педагогический опыт, преподаватель украинского языка и литературы, речевая и коммуникативная культура, критическое мышление, общее среднее образование