Використання ігрової діяльності на уроках ручної праці для дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку

Loading...
Thumbnail Image

Date

item.page.orcid

item.page.doi

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Метою даної дипломної роботи є теоретичне обгрунтування та перевірка ефективності використання системи ігрових вправ на уроках ручної праці у дітей молодшого шкільного віку з порушенням інтелектуального розвитку. В першому розділі розкриваються теоретичні основи використання ігрової на уроках для дітей молодшого шкільного віку з порушенням інтелектуального розвитку. В другому розділі проводиться експерементальне дослідження використання ігрової діяльності на уроках ручної праці з порушенням інтелектуального розвитку. Дослідження проводилися під час педагогічної практики. Використовувалися індивідуальні та групові методи роботи. Перевага віддавалося індивідуальній формі роботи. За результатами роботи зроблено висновки, щодо ефективності корекційної роботи у вигляді ігор та дидактичних вправ під час урочній, так і позаурочної діяльності, а також дотримання методичних рекомендацій.

Description

Оченаш Є. Використання ігрової діяльності на уроках ручної праці для дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку : бакалаврська робота освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр спеціальності 016 Спеціальна освіта / Є. Оченаш ; наук. кер. Альона Пєхарєва. – Харків, 2022.

Keywords

діти з порушенням інтелектуального розвитку, ігрова діяльність, ручна праця, children with impaired intellectual development, play activities, manual labor

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By