Передумови розвитку проблеми організації контролю за навчальною діяльністю майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних ВНЗ України в кінці ХХ – на початку ХХІ століття. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті висвітлено характерні риси іншомовної професійної освіти періоду кінця ХХ – початку ХХІ століття, які мали безпосередній вплив на організацію контролю навчальної діяльності студентів – майбутніх педагогів. Підкреслено особливу роль мовної політики Ради Європи у розвитку іншомовної освіти. Виділено суспільно-політичні, економічні та організаційно-педагогічні передумови розвитку досліджуваної проблеми.
Description
Панченко В. В. Передумови розвитку проблеми організації контролю за навчальною діяльністю майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних ВНЗ України в кінці ХХ – на початку ХХІ століття. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах / В. В. Панченко // Збірник наукових праць / редкол. : Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін. - Запоріжжя : КПУ, 2017. - Вип. 55 (108). - С. 50–59.