Емоційні бар’єри та емпатія в процесі міжособистісного спілкування підлітків з різного соціального оточення

Abstract

У статті розглядається проблема емоційних бар’єрів та емпатії в процесі міжособистісного спілкування підлітків з різного соціального оточення. В роботі був проведений аналіз літературних джерел за даною темою, проведено емпіричне дослідження, направлене на виявлення емоційних бар’єрів та їх зв’язку з емпатією та мотивацією афіліації в процесі міжособистісного спілкування підлітків з різного соціального оточення. Дослідження показало, що процес спілкування краще здійснюється у підлітків, які живуть у своїй родині: їм легше вступати в контакт, проявляти свої емоції та почуття. Спілкування підлітків, що живуть в інтернаті, ускладнене нестачею емоційного тепла та страхом відторгнення. Їм складно виступати в ролі суб’єкта спілкування, що впливає і на відношення до партнерів.