ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗА КОНЦЕПЦІЄЮ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Тези присвячено питанням організації освітнього середовища за вимогами Концепції Нової української школи. Увага акцентована на шляхах забезпечення комфортної психологічної обстановки у класі, на правильному розташуванні меблів та дидактичних матеріалів, на стимулюванні пізнавальної активності учнів шляхом створення навчальних осередків. Визначено вимоги до особистості й професіоналізму вчителя згідно з новими освітніми реформами.
Description
Потапова Н. В. Особливості організації освітнього середовища за Концепцією Нової української школи / Н. В. Потапова // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті. Діалог культур як чинник інтеграції: матеріали IV Міжнар. наук.-практ. конф. (28 лютого 2019 р.). – Варшава ; Ужгород ; Херсон, 2019. – С. 134–135.
Keywords
освітнє середовище, Нова українська школа, ранкова зустріч, навчальні осередки, куточок для батьків, одномісні парти, educational environment, New Ukrainian school, morning meeting, training centers, parents nook, single desks, образовательная среда, Новая украинская школа, утренняя встреча, учебные центры, уголок для родителей, одноместные парты