Рекомендації щодо підвищення рівня психологічного благополуччя студентів
| dc.contributor.author | Джабарова, Лілія | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-26T12:01:37Z | |
| dc.date.available | 2020-05-26T12:01:37Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Джаббарова Л. В. Рекомендації щодо підвищення рівня психологічного благополуччя студентів / Л. В. Джаббарова // Педагогіка та психологія: виклики і сьогодення : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 3-4 травня 2019 р.). – Київ, 2019. – С. 87–91. | |
| dc.description.abstract | В тезах описані основні рекомендації щодо сприяння психологічному благополуччю студентів за рахунок підвищення рівней компонентів особистісної та соціальної ідентичностей, які були виділені на основі результатів емпіричного дослідження. Подана запропонована термінологія. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/342 | |
| dc.subject | психологічне благополуччя, особистісна ідентичність, соціальна ідентичність, образ Я, стабілізація Я, консолідованість ідентичності, студенти | en_US |
| dc.subject | psychological well-being, personal identity, social identity, self image, self stabilization, identity consolidation, students | en_US |
| dc.subject | психологическое благополучие, личностная идентичность, социальная идентичность, образ Я, стабилизация Я, консолидация идентичности, студенты | en_US |
| dc.title | Рекомендації щодо підвищення рівня психологічного благополуччя студентів | en_US |