Формування у молодших школярів навичок здорового харчування

Abstract

Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті теоретичні основи формування у молодших школярів навичок здорового харчування. У другій частині, дослідницькій, розкривається суть та зміст проведення експерименту, детально охарактеризовуються практичні етапи реалізації педагогічних умов формування у молодших школярів навичок здорового харчування. The master’s thesis consists of two sections. The first part, theoretical, examines the theoretical foundations of the formation of visual food skills in younger schoolchildren.The second part, the research part, reveals the essence and content of the experiment, and describes in detail the practical stages of implementing pedagogical conditions for the formation of visual nutrition skills in younger schoolchildren.