Професійна підготовка майбутніх учителів музики в КНР

Abstract

У статті порушено проблему підготовки майбутніх учителів музики в Китайській Народній Республіці. Автором здійснено ґрунтовний аналіз системи підготовки вчителів музики шляхом ретроспекції особливостей системи розвитку музичної освіти в країні, а також розглянуто структуру та організацію системи підготовки майбутніх учителів музики. Визначено ключові особливості системи підготовки вчителів музики в КНР: достатня кількість провідних університетів, де майбутні фахівці можуть отримати освіту з музичного мистецтва; здобувачі освіти можуть обирати спеціалізації у виконавстві, композиції, музичному викладанні тощо; професійна підготовка вчителів музики включає в себе обов’язково педагогічну складову; існують також музичні ансамблі та спеціалізовані школи, де обдаровані молоді люди отримують підготовку під керівництвом досвідчених викладачів.