Міждисциплінарна інтеграція в ході загально-професійної підготовки студентів до адаптаційно-ігрового циклу початкової освіти
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті актуалізовано завдання подальшої розробки механізмів інтеграції в освітньому процесі педагогічного ЗВО. Розглянуто дидактичні аспекти забезпечення міждисциплінарної інтеграції у ході загально-професійної підготовки студентів до адаптаційно-ігрового циклу початкової освіти у Новій українській школі. Представлено досвід організації даної роботи в ході викладання «Вікової психології» та «Загальної педагогіки».
Description
Бужинська С. М. Міждисциплінарна інтеграція в ході загально-професійної підготовки студентів до адаптаційно-ігрового циклу початкової освіти / С. М. Бужинська, І. М. Толмачова // Інноваційна педагогіка: зб. наук. пр. / Причорномор. наук.-дослід. ін-т економіки та інновацій. – Одеса, 2019. – . – Вип. 10. – Т. 1. – С. 102–106.
Keywords
загально-професійна підготовка, майбутній учитель початкової школи, міждисциплінарна інтеграція, адаптаційно-ігровий цикл початкової освіти, общепрофессиональная подготовка, будущий учитель начальной школы, междисциплинарная интеграция, адаптационно-игровой цикл начального образования, general professional training, future teacher of elementary school, interdisciplinary integration, adaptive-game cycle of elementary education