Арт-терапія і арт-педагогіка в навчанні дітей різного інтелектуального рівня
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті аналізується роль арт-терапії та арт-педагогіки в навчанні і вихованні дітей різного інтелектуального рівня. В наш час в сучасній шкільній практиці ми спостерігаємо зниження рівня вихованості та освіченості учнів, дегуманізацію у відносинах між підлітками, ослаблення виховного впливу сім'ї. Засвоєння вельми розпливчастих соціальних норм, правил спілкування і поведінки, відсутність в суспільстві стійкої системи цінностей чинять негативний вплив на орієнтацію підлітка в системі соціальних відносин і нерідко стають причиною девіантних поведінкових проявів.
Опис
Ткемаладзе З. П. Арт-терапія і арт-педагогіка в навчанні дітей різного інтелектуального рівня / З. П. Ткемаладзе // Соціально-гуманітарний вісник: зб. наук. пр. / гол. ред. С. П. Кучин. –Харків : Наук. тов-во «Наука та знання», 2017. – Вип. 17. – С. 4–7.
Ключові слова
арт-терапія, мистецтво, арт-педагогіка, виховання, корекційно-розвивальне навчання, art-therapy, art, art-pedagogy, education, correction-development training, арт-терапия, искусство, арт-педагогика, воспитание, коррекционно-развивающее обучение