Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічних закладах вищої освіти

Abstract

У практично-методичному посібнику подано діагностичні матеріали, високопродуктивні моделі визначення якості освіти, авторські методики оцінювання якості освіти, адаптовані інтерактивні методи навчання системи вищої освіти. Для проведення моніторингу якості освіти представлені авторські адаптовані методики, анкети, методи й тести, а також запропоновані методичні рекомендації, програми семінарів,тренінгів, факультативів,що спрямовані на підвищення рівня якості освіти, інноваційний розвиток та управління освітнім процесом тощо. Посібник укладено ґрунтуючись на дисертаційних роботах і науково-практичних розробках авторів. Репрезентована інформація адаптована для студентів і викладачів педагогічних закладів вищої освіти. Матеріал посібника пройшов апробацію в закладах вищої освіти України. Посібник призначений для студентів, магістрантів, аспірантів і викладачів закладів вищої освіти та інших зацікавлених осіб.