Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/684
Назва: ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНА ПЕДАГОГІЧНА КОМУНІКАЦІЯ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
Автори: Петриченко, Лариса
Ключові слова: інклюзивна освіта; заклад вищої освіти, спілкування педагогів та дітей
Дата публікації: 2019
Короткий огляд (реферат): Сьогодні, у зв’язку із впровадженням в освітній процес інклюзивного підходу, у педагогічній науці та практиці усе частіше обговорюються можливості особистісного підходу як основи спілкування педагогів та дітей у закладах освіти різних ланок.
Опис: Петриченко Л. О. Особистісно орієнтована педагогічна комунікація в умовах інклюзивної освіти / Л. О. Петриченко // Створення інклюзивного простору закладу освіти в контексті розбудови суспільства рівних можливостей в Україні : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Харків, 21.11.2019 р.). – Харків, 2019.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/684
Розташовується у зібраннях:Тези



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.