Дослідження ефективності опитувань як нструменту забезпечення якості вищої освіти

Abstract

У роботі окреслено головні правила створення якісного опитувальника, визначають проблематику, яка впливає на процес якісного моніторингу рівня вищої освіти у ЗВО та, на основі результатів опитувань студентів Українського державного університету залізничного транспорту, доводять ефективність системного та систематичного опитування в процесі покращення якості вищої освіти безпосередньо у ЗВО. The work outlines the main rules for creating a high-quality questionnaire, singles out the issues that affect the process of monitoring the quality of higher education in higher education institutions and, based on the results of surveys of students of the Ukrainian State University of Railway Transport, proves the effectiveness of a consistent and systematic surveying in the process of improving the quality of higher education in HEIs.