Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3393
Назва: Рedagogical conditions as an applied problem of personal creative selfrealization in music education
Автори: Smorodskyi, Vitalii
Tsuranova, Oksana
Smorodska, Maryna
Zimohliad, Nataliia
Stepanova, Olesia
Ключові слова: вища освіта, система освіти, музична освіта, творча самореалізація особистості
higher education, education system, musical education, creative self-realization of the individual
Дата публікації: 2023
Короткий огляд (реферат): У статті визначено базову концепцію дослідження відповідно до методології особистісно-діяльнісного, культурологічного та акмеологічного підходів. Розроблено та впроваджено систему педагогічних умов творчої самореалізації особистості в додатковій музичній освіті засобами пісенно-інструментального мистецтва. Створено науково обґрунтовану модель педагогічної системи додаткової музичної освіти як засобу творчої самореалізації особистості. Розкрито можливості монографічного методу дослідження особливостей процесу творчої самореалізації особистості в додатковій музичній освіті
Опис: Рedagogical conditions as an applied problem of personal creative selfrealization in music education / Vitalii Smorodskyi, Oksana Tsuranova, Maryna Smorodska, Nataliia Zimohliad, Olesia Stepanova // Synesis / Universidade Católica de Petrópolis. – Rio de Janeiro,2023. – Vol. 15. – No 1. – P. 382–391.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3393
Розташовується у зібраннях:Статті



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.