Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3003
Назва: Гуманізація освітнього процесу в умовах воєнного стану: нормативний аспект
Автори: Репко, Інна
Одарченко, Вероніка
Задорожня, Яна
Ключові слова: освітній процес, заклад освіти, учасники освітнього процесу, нормативний аспект, воєнний стан
educational process, educational establishment, participants of the educational process, normative aspect, martial law
Дата публікації: 2022
Короткий огляд (реферат): З моменту введення воєнного стану в Україні, що регламентують пріоритетні напрями здійснення освітнього процесу у закладах освіти гуманістично зорієнтовані та сприяють виробленню нової системи цінностей у здобувачів освіти та формуванню нових етичних відносин між учасниками освітнього процесу. Автори у дослідженні аналізують основні нормативні документи МОН України щодо реалізацію принципу гуманізації освіти в умовах воєнного стану в Україні.
Опис: Репко І. П. Гуманізація освітнього процесу в умовах воєнного стану: нормативний аспект / І. П. Репко, В. І. Одарченко, Я. І. Задорожня // Сучасні тенденції розвитку науки й освіти в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів : збірник тез доповідей за матеріалами ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Мукачево, 12-13 травня 2022 р.). – Мукачево : Вид-во МДУ, 2022. – С. 159–161
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/3003
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Repko_tz_3.pdf207.85 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.