Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2955
Назва: | Теоретико-методологічні основи до художньо- естетичного виховання майбутніх учителів художньої культури і майбутніх учителів музичного мистецтва |
Автори: | Снєдкова, Людмила Чумакова, Олена Снєдков, Антон |
Ключові слова: | методологічні підходи, майбутній вчитель музичного мистецтва, художньо-естетичне methodological approaches, future music teacher arts, artistic and aesthetic education |
Дата публікації: | 2022 |
Короткий огляд (реферат): | У дослідженні охарактеризовано дефініції понять «теоретико-методологічні основи», «майбутній вчитель художньої культури», «музичне мистецтво», «художньо-естетичне виховання». Обґрунтувати основні методологічні підходи (особистісно-орієнтований, діяльнісний, компетентнісний, системний та диференційований) до художньо-естетичного виховання майбутніх учителів художньої культури і майбутніх учителів музичного мистецтва. |
Опис: | Снєдкова Л. Теоретико-методологічні основи до художньо- естетичного виховання майбутніх учителів художньої культури і майбутніх учителів музичного мистецтва / Л. Снєдкова, О. Чумакова, А. Снєдков // Innovations and prospects of world science : Proceedings of XV International Scientific and Practical Conference (Vancouver, Canada, October 12-14, 2022). – Vancouver : Perfect Publishing, 2022. – С. 206–214. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2955 |
Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
8 тези.doc | 1.06 MB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.