Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2458
Назва: Моніторинг якості підготовки фахівців в умовах кредитно-модульної системи навчання
Автори: Харківська, Алла
Ключові слова: моніторинг, моніторинг якості освіти, кредитно-модульна система навчання, європейська шкала ECTS
monitoring, monitoring of education quality, credit-module system of education, European ECTS scale
мониторинг, мониторинг качества образования, кредитно- модульная система обучения, европейская шкала ECTS
Дата публікації: 2007
Короткий огляд (реферат): Упровадження кредитно-модульної системи навчання сприяє підвищенню якості освіти в Україні. Моніторинг якості освіти в таких умовах має бути повним, постійним, прозорим, об’єктивним, з урахуванням стандартів вищої освіти. Це дасть змогу отримувати об’єктивну інформацію про стан освіти, аналізувати та прогнозувати його зміни.
Опис: Харківська А. А. Моніторинг якості підготовки фахівців в умовах кредитно-модульної системи навчання / А. А. Харківська // Наукові записки НДУ імені М. Гоголя. Сер. : Психологія : зб. наук. пр. / за заг. ред. проф. Є. І. Коваленко [та ін.]. – Ніжин : Вид-во НДУ ім. М. Гоголя, 2007. – № 2. – С. 199–201.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2458
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
-B490~1.PDF387.87 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.