Адаптація майбутніх учителів початкової школи у процесі психолого-педагогічної підготовки
Вантажиться...
Файли
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У роботі актуалізовано завдання забезпечення успішної адаптації майбутніх учителів початкової школи у закладі вищої освіти педагогічного профілю.
Схарактеризовано педагогічні аспекти реалізації даного напрямку роботи з майбутніми фахівцями у процесі психолого-педагогічної підготовки.
Опис
Толмачова І. М Адаптація майбутніх учителів початкової школи у процесі психолого-педагогічної підготовки / І. М. Толмачова, С. М. Бужинська // Традиційні та інноваційні підходи до наукових досліджень : матеріали Міжнар. наук. конф. (Україна, Луцьк 10 квітня 2020 р.). – Луцьк : МЦНД, 2020. – Т. 3. – С. – 14–17.
Ключові слова
майбутній учитель початкової школи, адаптація, психолого-педагогічна підготовка, future elementary school teacher, adaptation, psychological and pedagogical training, будущий учитель начальной школы, адаптация, психолого-педагогическая подготовка