Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1964
Назва: | Основи інклюзивної освіти в Новій українській школі. |
Автори: | Аксьонова, С.В. Пилипенко, Наталія |
Ключові слова: | інклюзивна освіта, нова українська школа, навички, початкова школа, інклюзія inclusive education, new ukrainian school, skills, primary school, inclusion инклюзивное образование, новая украинская школа, навыки, начальная школа, инклюзии |
Дата публікації: | 2020 |
Короткий огляд (реферат): | У дослідженні аналізується інклюзивна освіта як нове поняття, яке зараз набуває поширення у всіх освітніх закладах. Дослідниками проаналізовано, що з кожним роком в Україні народжується дедалі більше дітей, які не мають можливості навчатися за загальною програмою. Щоб підтримати їх і допомогти соціалізуватися, створено інклюзивне навчання. Узагальнено знання про інклюзивну освіту та навички, які необхідно розвивати майбутнім учителям початкових класів для набуття досвіду праці у інклюзивному просторі. |
Опис: | Аксьонова С. В. Основи інклюзивної освіти в Новій українській школі /С. В. Аксьонова, Н. В. Пилипенко // Підготовка майбутніх учителів у контексті реалізації концепції «Нова українська школа» : матеріали наук.-практ. інтернет-конф. (м. Харків, 16 квітня 2020 р.) / КЗ «Харків. гуманітар-пед. акад.» Харків. облради ; кафедра педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту. – Харків, 2020. – С. 131–133. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1964 |
Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Pylyp_tz_2.pdf | 165.71 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.