Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1755
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБойченко, Артем-
dc.contributor.authorГладкий, Дмитро-
dc.date.accessioned2021-01-21T08:11:36Z-
dc.date.available2021-01-21T08:11:36Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1755-
dc.descriptionГладкий Д. В. Інноваційний аспект компетентного підходу майбутнього вчителя фізичної культури / А. В Бойченко, Д. В. Гладкий // Фітнес & Здоров’я : матеріали Х Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Харків, 21 квітня 2020 р.) / за заг. ред. О. М. Школи. – Харків, 2020. – С. 37–51.en_US
dc.description.abstractВ тезах визначено роль майбутнього вчителя , його інноваційний аспект. В майбутньому вчитель повинен володіти логістично-прагматичним та креативноінтелектуальним потенціалом. Функціональність його рис чи складових, повинно нести розвиток. Такий вчитель зможе не лише застосовувати творчо, доцільно і ефективно відомі освітні, виховні чи оздоровчі технології, але і впроваджувати нововведення, інновації, новітні підходи та створювати власні компетентні технології.en_US
dc.subjectлогістично-прагматичний потенціал, інновації креативноінтелектуальний потенціал, вчитель, освітні, виховні, оздоровчі технології, компетентні технологіїen_US
dc.subjectlogistic and pragmatic potential, innovation, creative and intellectual potential, teacher, education, health technologies, competence technologiesen_US
dc.subjectлогистически-прагматический потенциал, инновации креативноинтелектуальний потенциал, учитель, образовательные, воспитательные, оздоровительные технологии, компетентные технологииen_US
dc.titleІнноваційний аспект компетентного підходу майбутнього вчителя фізичної культуриen_US
Appears in Collections:Тези



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.