Емоційні бар’єри та емпатія в процесі міжособистісного спілкування підлітків з різного соціального оточення

Abstract

В статті розглянуті емоційні бар’єри та емпатія в процесі міжособистісного спілкування підлітків з різного соціального оточення, а саме підлітків, що живуть у родині, і тих, хто живе в інтернаті. Проведене емпіричне дослідження показало, що підлітки, які живуть у родині, мають менше складнощів у спілкуванні, ніж підлітки, які живуть в інтернаті. Підлітки, що живуть в родині, легше вступають в контакт, проявляють емоції та почуття. Спілкування підлітків, що живуть в інтернаті, ускладнене нестачею емоційного тепла та страхом відторгнення